Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Ребята, которых привёл Артём, дружно загудели:

– Да, всё расскажем! Директору и завучу! Все вместе пойдём!

– Ой-ой-ой, напугали! – фыркнул Тимофей. – Боюсь-боюсь!

– Ты понял меня? – Артём подошёл к Тимофею вплотную и посмотрел на него снизу вверх. – Ты больше не будешь трогать Никиту.

– Больно он мне нужен, ваш Никита! – Тимофей отступил на шаг назад и кивнул друзьям. – Пошли отсюда. Нечего разговаривать с этой мелюзгой!

Девятиклассники обошли стоявших стеной ребят и ушли на другой этаж. Никто из них больше не подходил ни к Никите, ни к Артёму. Весь день Никита занимался на листочках, которые одноклассники вырвали для него из своих тетрадей. Ручку и карандаш Никите дал Артём. Но самое главное, что получил Никита от Артёма, – ощущение безопасности. Когда ради тебя лучший друг может привести на подмогу весь класс – это дорогого стоит.

* * *

Даша закрыла страницу блога и посмотрела на часы. Половина девятого! Арина до сих пор не ответила и не позвонила. Может, с ней что-то случилось?! Даша набрала номер подруги. В динамике раздался механический голос: «Абонент временно недоступен или находится вне зоны действия Сети». Даша попробовала ещё раз, но, похоже, телефон Арины был выключен. «Разрядился, наверное», – уговаривала себя Даша. Она достала из-под стола школьный рюкзак и попыталась собрать учебники и тетради на завтра. Сосредоточиться на нужных предметах не получалось, в голове крутились беспокойные мысли. Каждый вечер девочки созванивались и могли болтать до самого утра, пока мамы не загоняли их спать. Сегодня Даша впервые не смогла дозвониться до Арины. И впервые не услышала её «Cпоки!» и «До завтра».

Даша уже лежала в кровати, когда экран телефона вспыхнул и появилось сообщение: «Абонент снова в Сети». Но на звонок Арина не ответила. «Только бы у неё всё было хорошо», – думала Даша, ворочаясь в кровати. Уснуть никак не получалось. Может, Арина уронила и разбила телефон во время прогулки с Матвеем? Или мама увидела замечание в дневнике и отобрала телефон? Они сегодня играли в охотников на вампиров и подсунули чеснок на стол учительнице биологии. Хотели убедиться, что бледность Тамары Николаевны обычная, человеческая, а не вампирская. Чеснока она не испугалась, а вот замечание в дневник написала и Даше, и Арине. Из-за замечания мама запросто могла отобрать телефон.

В эту ночь Даше приснилась Тамара Николаевна. Она размахивала перед Дашей телефоном Арины и монотонно повторяла: «Не жди! Не жди!» В такт взмахам руки на шее учительницы покачивались бусы из чеснока. Вправо-влево, вправо-влево. Летающие бусы гипнотизировали и убаюкивали. Даша не могла отвести от них взгляд, пока, наконец, не провалилась в темноту.

Утром Даша проснулась и подскочила на кровати:

– Приснится же такое!

Отгоняя остатки сна, она заглянула в телефон и убедилась, что пропущенных звонков не было. Зато было два сообщения. Они пришли поздно ночью.

Первое – от Арины:

«Мы вчера так классно погуляли! А потом весь вечер переписывались с Матвеем. Прости, что не позвонила!»

Второе – с незнакомого номера:

«У меня тоже есть история для твоего блога».

И подпись: «Полина».

Полина и поддельная валентинка

Ещё в начальной школе я поняла одну простую вещь. Чтобы привлечь к себе внимание, не обязательно быть самой красивой, отлично учиться или показывать невероятные спортивные достижения. Достаточно уметь рассмешить других. Если твои шутки вызывают улыбки и смех, ты автоматически становишься главным героем школьной жизни.

Оказалось, проще всего подшучивать над кем-то. Поэтому я всё время находила объект для шуток и розыгрышей. И чем больнее кололи мои слова, тем громче звучал вокруг смех.

Было весело смотреть, как Алёна ищет спрятанные после физкультуры колготки, как Рита спотыкается о выставленную подножку и летит через полкоридора, как Петя пытается собрать порванную на пазлы обложку тетради. Постепенно вокруг собралась целая команда тех, кто любил посмеяться над другими. Каждый день мы выбирали «героя дня» и обрушивали на него все шутки и издёвки.

Больше всех доставалось Варе. Она казалась нам странной: ни с кем не дружила, на всех переменах сидела в дальнем углу и что-то рисовала в скетчбуке. Однажды я подговорила мальчишек выбросить в мусорку её пенал с маркерами для скетчей, а в другой день выхватила альбом у неё из рук и, громко крикнув «Не пачкай бумагу своими каракулями!», разорвала его и швырнула на пол. Все засмеялись, а Варя, подняв с пола половинки альбома, прижала их к груди и выскочила из класса.

Не знаю, что чувствовала Варя – или другие ребята, которые становились мишенью наших шуток. Мы вообще не задумывались об этом. Главное, чтобы было весело. И мы развлекались каждый день.

Наступил День всех влюблённых. В школе работала почта, и каждый мог отправить записку или валентинку любому ученику. Я вызвалась разносить открытки и едва успевала переходить от класса к классу – в ящик всё время бросали новые письма. Несколько раз пробегая мимо нашего класса, я заметила, как Варя наблюдает за Петей. Тот болтал с друзьями и не замечал её взгляда.

Я затормозила у Вариной парты и, наклонившись к её уху, быстро прошептала:

– Петя уже написал для тебя записку. Хочешь, тоже ему напиши, – я передам!

Варя вздрогнула и покраснела.

– Ему будет очень приятно, – добавила я и многозначительно посмотрела ей в глаза. Варя на секунду замерла, не зная, как реагировать.

– Я могу передать ему записку незаметно! – пообещала я.

– Хорошо, – кивнула Варя. – Сейчас напишу.

Она достала новый скетчбук, открыла и стала быстро писать, словно боясь, что я могу уйти. Закончив, она вырвала лист и сложила его несколько раз.

– Подпишешь? – спросила я.

Варя улыбнулась, нарисовала сердечко и написала в центре: «Пете от В.»

– Не волнуйся, никто не узнает, – пообещала я и вышла из класса с Вариной запиской.

Подойдя к окну, я высыпала из сумки все валентинки. Перерыв их, я нашла пустое сердечко. То ли кто-то случайно бросил лишнее, то ли постеснялся подписать. Так или иначе, валентинка идеально подходила для моего плана. Я достала из сумки ручку, написала в открытке несколько слов и добавила на лицевой стороне: «Варе от Пети». Всё было готово! Быстро запихнув открытки обратно в сумку, я побежала разносить их адресатам. Мне хотелось как можно скорее всё раздать и вернуться в класс. Когда сумка опустела, я помчалась обратно. Мне повезло: была перемена, учитель