vse-knigi.com » Книги » Детская литература » Прочая детская литература » Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Читать книгу Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина, Жанр: Прочая детская литература / Психология. Читайте книги онлайн, полностью, бесплатно, без регистрации на ТОП-сайте Vse-Knigi.com
Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Выставляйте рейтинг книги

Название: Нет травле! Правила выживания в школе
Дата добавления: 30 октябрь 2025
Количество просмотров: 0
Возрастные ограничения: Обратите внимание! Книга может включать контент, предназначенный только для лиц старше 18 лет.
Читать книгу
1 ... 6 7 8 9 10 ... 21 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
но оно так и осталось непрочитанным. Тогда Даша нашла телефон Леры и быстро напечатала: «Присылай историю».

Лера ответила сразу, как будто ждала, когда Даша ей напишет: «Я хотела про новенького, Даню, рассказать. Помнишь его? Недавно в мой класс перешёл». Даша сразу вспомнила новенького из Лериного класса: взъерошенный, шумный, весёлый – Даня обращал на себя внимание с первого взгляда. Даша начала читать.

Даня и разбитый цветок

Даня недавно переехал из другого района и пришёл в нашу школу в начале второй четверти. Марина Николаевна представила его классу и сказала сесть на свободное место – за парту к Кириллу. Даня пошёл к своему месту не спеша, помахивая руками, и умудрился задеть и чуть не уронить со стола Марины Николаевны её любимый цветок, который она даже поливать никому не доверяла. Даня плюхнулся на стул, повернулся к Кириллу, тыкнул его пальцем под рёбра и улыбнулся:

– Привет!

Кирилл, не ожидавший такого приветствия, взмахнул рукой и скинул с парты пенал. Тот шлёпнулся на пол, ручки и карандашами разлетелись по классу. Все засмеялись.

Даня Кириллу сразу не понравился. С первого дня он стал цепляться к нему:

– Ты чего такой лохматый? Мама денег на стрижку не даёт?

– Ты где эту шапку нашёл? У бабушки взял?

– Ты что вместо рубашки в пижаме пришёл?

Всё в Дане вызывало у Кирилла насмешки. Даже во время уроков он не давал Дане покоя. Вызовут Даню к доске стихотворение рассказать, тот не успеет и рта открыть, как Кирилл уже название выкрикивает – как будто Даня его забыл. Или начнёт Даня параграф рассказывать, только запнётся или на секунду задумается – дату вспомнить, как Кирилл тут же её подсказывает. Да ещё что-нибудь обидное добавляет:

– Даню просто мама в детстве уронила, у него с тех пор память отшибло – ни одной даты запомнить не может.

Даня терпеть насмешки не стал и отвечал Кириллу тем же. Постепенно наш класс стал настоящим полем боя между Даней и Кириллом.

Когда Кирилл незаметно поменял в Даниной ручке синюю пасту на красную, Дане пришлось писать контрольную красной ручкой. На следующей перемене Даня сбегал в буфет, купил банан, почистил его и запихнул в пенал Кирилла. Все ручки и карандаши покрылись потемневшей липкой банановой кашей.

Даня в ответ на выкрики ухмылялся:

– Не обращайте на Кирилла внимания, у него с детства словесное недержание.

Любая насмешка вызывала ответную насмешку, любое действие – ответное действие. Мы не вмешивались: никому не хотелось вставать между ними или принимать чью-то сторону.

Однажды Марина Николаевна, наша классная, попросила Кирилла и Даню остаться после уроков.

– Мальчики, я должна сходить в учительскую. А вы помогите, пожалуйста, навести порядок в классе. Нужно cтереть с доски, расставить стулья и полить цветы. Только на моём столе цветок не трогайте. Справитесь?

Даня и Кирилл кивнули, и Марина Николаевна вышла из класса. Как только за ней закрылась дверь, Кирилл подошёл к доске, взял грязную мокрую тряпку и швырнул в Даню со словами:

– Ну что, готов к грязной работе?

Тот не успел увернуться, тряпка шлёпнулась ему на плечо и засыпала школьный пиджак белой пылью. Даня сбросил тряпку на пол, схватил мусорное ведро, стоявшее под раковиной, и надел его Кириллу на голову. Из ведра посыпались пластиковые стаканчики, смятые бумажки, яблочные огрызки, фантики, сломанные карандаши.

– Ты совсем уже? – крикнул Кирилл, скинул ведро и огляделся по сторонам.

На глаза попался цветочный горшок со стола Марины Николаевны. Недолго думая, он запустил его в Даню. Тот успел увернуться, и горшок, с грохотом ударившись о дверь, разбился, осколки вперемешку с землёй разлетелись по классу. Дверь в кабинет распахнулась, и на пороге появилась Марина Николаевна. Увидев погром, она нахмурилась и строго спросила:

– Что здесь происходит?

– Всё из-за него! – воскликнул Кирилл, кивнув в сторону Дани. – Это он не хотел стирать с доски!

– Ага, – мрачно ответил Даня. – А ты? Ведро не хотел выносить?

Кирилл опустил голову и замолчал.

– Сейчас вы вместе наведёте в классе порядок и расскажете мне, что между вами происходит, – Марина Николаевна подняла с пола разбитый горшок.

– Цветок жалко, – вздохнула она. – Мне его мама подарила, когда я в школу работать пришла.

– Мы случайно, – сказал Даня и посмотрел на Кирилла.

– Простите, пожалуйста, – тихо добавил тот.

– Попробую его пересадить. Только горшок теперь новый нужен, – Марина Николаевна посмотрела на ребят.

– Мы завтра принесём! Самый лучший купим! – хором пообещали они.

После уборки Даня и Кирилл ещё целый час сидели в классе – разговаривали с Мариной Николаевной. Потом пожали друг другу руки и попрощались.

На следующий день они пришли в школу пораньше. Принесли новый цветочный горшок и мешок с землёй. Пересадив цветок и убрав остатки земли, мальчики поставили цветок на стол.

– Знаешь, по-моему, тут кое-чего не хватает, – сказал Даня и достал из пенала чёрный маркер.

Во время классного часа Марина Николаевна предложила обсудить всё, что случилось между Даней и Кириллом. Она рассказала про две стороны конфликта и поблагодарила ребят, что они не поддержали никого в возникшей ситуации. Силы конфликтующих были равны. Если бы одноклассники заступились за одного из них, то разногласие могло перерасти в травлю.

– Давайте постараемся сохранить в нашем коллективе тёплую дружескую атмосферу. Чтобы все имели возможность учиться с удовольствием. О конфликтах сразу сообщайте мне. Я помогу избежать неприятных последствий. Договорились? – завершила классный час учительница.

Ребята закивали. Марина Николаевна улыбнулась, посмотрела на цветок на своём столе и поблагодарила Даню и Кирилла за красивый горшок. На нём чёрным маркером было написано четыре слова: «Учитель помогает нам расти».

* * *

Было далеко за полночь. Даша дочитала последнее предложение и зевнула, глаза слипались. Сил на долгие предисловия не было. Она напечатала в блоге несколько слов: «История о новеньком из параллельного класса» – и выложила пост про Даню в своём блоге. Потом поставила телефон на зарядку, легла в кровать и сразу заснула.

Утром мама разбудила Дашу поздно:

– Дашунь, вставай, мы проспали!

Она едва успела умыться. Дожёвывая на ходу бутерброд, Даша выбежала из дома. Но всё равно в школу влетела после звонка. У входа дежурили ребята из девятого класса. Они остановили Дашу:

– Доставай дневник – штамп об опоздании поставим.

Даша нехотя сняла рюкзак, расстегнула молнию и вытащила дневник.

– Полякова Дарья, –

1 ... 6 7 8 9 10 ... 21 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментарии (0)