Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Елизавета Пушкова, Екатерина Земляничкина

Нет травле! Правила выживания в школе

Серия «15 вдохновляющих историй для детей»

Художник Дарья Ситникова

© Земляничкина Е. Б., текст, 2025

© Пушкова Е. В., текст, 2025

© Королькова Ю. Ю., ил., 2025

© Ситникова Д. В., ил., 2025

Пятнадцать историй вНЕклассного блога

Если можно было бы наградить лучший день недели, Даша выбрала бы вторник. По вторникам в школе всего шесть уроков, два из них – любимая литература. А самое главное – во вторник у Даши свободный вечер: ни тренировок, ни дополнительных занятий. Можно погулять в парке у фонтана, посидеть в маленькой кофейне у дома и позвать в гости Арину, лучшую подругу. Они дружат с детского сада, с тех пор как им достались соседние шкафчики в раздевалке. У всех ребят в группе на шкафчиках были нарисованы котята, щенки, белочки и зайцы. А у Даши с Ариной – две лягушки.

Этот вторник был для Даши особенным: после уроков она собиралась рассказать Арине секрет, который уже три дня готов был вырваться наружу. Но Даша хранила его специально для вторника, когда Ариша сядет у неё на кухне и будет пить какао из большой пузатой чашки.

Даша насыпала в кружку целую горку бело-розовых маршмеллоу – как любила Арина, подвинула подруге какао, налила во вторую кружку зелёный чай – себе и, наконец, поделилась тайной:

– Я завела блог! Точнее, канал. Там уже шесть подписчиков.

Арина сделала большой глоток какао и впилась в Дашу взглядом:

– Серьёзно? Что за канал? Пришли ссылку!

Даша взяла телефон, разблокировала экран и отправила Арине приглашение.

– «вНЕклассный блог», – прочитала Арина. – Прикольное название! О чём будешь писать?

– О жизни – разные школьные истории, – Даша отпила чай и добавила: – Первую уже можно прочитать. Из-за неё я и решила канал завести.

Арина открыла первую запись: «Максим и красный мяч-попрыгунчик».

– Про Макса? – удивилась Арина. – Из нашего класса?

Даша кивнула и пояснила:

– Просто не смогла промолчать. Поняла, что надо поделиться. Такая история может случиться в любой школе!

– Здорово ты придумала! – Арина скопировала ссылку на пост, добавила надпись: «Обязательно прочитайте! Реальная история» и выложила на своей странице.

Максим и красный мяч-попрыгунчик

Всем привет! Меня зовут Даша и это первый пост в моём блоге. Здесь вас ждут разные истории из школьной жизни. Первая – про Максима.

Во втором классе Максим сидел со мной за одной партой. Он смешно хмурился и высовывал кончик языка, когда решал сложные примеры или задачи по математике. Всё время забывал подписывать листочки с контрольными. Учительница смеялась: «У Максима просто подпись-невидимка!»

В третьем классе нас рассадили, и несколько лет мы почти не разговаривали. Только здоровались. А в этом году стали общаться больше. В сентябре учительница литературы попросила рассказать, что мы прочитали за лето. Оказалось, мы с Максимом читали одну и ту же мангу, и у него есть два последних тома, которые я нигде не могла найти. Макс принёс их в школу для меня. Потом нас вместе посадили на английском, и время от времени мы стали болтать на переменах. Максим оказался отличным парнем. Только со своими друзьями он вёл себя странно.

Когда мы с Максимом сидели на скамейке перед спортзалом и смотрели ролики в телефоне, из столовки вышли с пирожками Дима и Егор – ребята из параллельного класса. Я не сразу поняла, почему Максим спрятал телефон и как-то сжался, словно смятый кофейный стаканчик.

– Кто тут у нас? Максимка! – воскликнул Егор, и они с Димой подошли к нам поздороваться: – Привет, Макс!

Максим улыбнулся:

– Привет!

– Хочешь пирожок? – предложил Егор каким-то липким, как засахаренный сироп, голосом.

– Не, спасибо, – покачал головой Макс.

– Да ладно, не скромничай! Нам же не жалко угощения для друга, – Егор хохотнул и раскрошил половину своего пирожка прямо Максиму на голову.

Тот как-то виновато улыбнулся, Егор запихнул остаток пирожка себе в рот. Дима расхохотался, глядя на Максима.

– Вы что?! Совсем уже?! – воскликнула я.

– Да ладно, мы же просто пошутили, – ответил Егор, дожёвывая пирожок.

Загоготав на весь коридор, они с Димой ушли. Максим стал отряхивать голову, но кусочки капусты запутались в волосах, и мне пришлось помочь вытаскивать их.

– Что это было? – спросила я.

– А, – Максим махнул рукой. – Не обращай внимания! Это шутка – просто у моих друзей такие приколы.

– Какая-то неприятная шутка, – заметила я.

– Зато смешная – друзья угостили пирожком! – развёл руками Максим.

После этого случая были и другие «шутки». Максима толкали в столовке, когда он открывал йогурт. И, когда йогурт обливал одежду, все смеялись: наш Максимка – криворукий! Во дворе со смехом насыпали снег за шиворот: лови новогодний подарок! Один раз перед уроком истории всю парту Максима обклеили разноцветными стикерами. На каждом было написано: «Здесь сидит лох». Максим потом долго отклеивал их с парты под дружный смех одноклассников.

– Почему ты это терпишь? – не могла понять я.

Максим пожимал плечами и говорил:

– Они же мои друзья. Просто так шутят…

Однажды Анна Михайловна, наша классная, собрала нас и сказала:

– Ребята, на следующей неделе у нас будет необычный классный час: «Я и моё хобби». Нужно будет рассказать о своём увлечении. Может быть, кто-то из вас любит готовить, или читать книги, или рисовать, или собирает постеры. Подготовьте небольшой рассказ о своём хобби и принесите в понедельник ваши работы или коллекции.

– Моё хобби – игры на телефоне! – выкрикнул Ваня. – Могу сейчас показать: они у меня всегда с собой.

Все засмеялись – такое хобби было почти у всех.

– Тише, ребята, – попросила Анна Михайловна. – Мне бы хотелось услышать про ваши необычные увлечения. Наверняка у каждого из вас есть о чём рассказать, кроме игр в телефоне.

Я задумалась: можно ли считать необычным увлечением чтение манги? А Максим, сидевший рядом, за соседней партой, посмотрел на меня и улыбнулся:

– Я знаю, о чём расскажу!

В понедельник мы снова собрались в нашем кабинете. Анна Михайловна вызывала нас к доске по очереди. Оказалось, Лиза плетёт украшения из бисера, Марк рисует комиксы, я