Цундоку. Японское искусство коллекционирования книг - Тайки Раито Пим
Но вернемся к мысли Набокова. В словах писателя был также скрыт намек на то, почему все-таки мы часто забываем, о чем читаем. Прежде чем на самом деле познакомиться с произведением и сделать его частью нашего культурного багажа, мы должны внимательно изучить его. Стоит знать, что содержанию книг удержаться в нашей памяти не так легко, как нам, возможно, этого бы хотелось. Это будет своеобразным предупреждением, что на знакомство с книгой (то же самое можно сказать и про людей) необходимо уделять столько времени, сколько она потребует.
А что же это за загадочные десять процентов, которые остаются в нашей памяти, если сюжет, имена персонажей и концовка успешно забываются?
Если вам самим уже приходилось задумываться на эту тему, то наверняка вы согласитесь, что остаются в первую очередь впечатления от книги, ощущения, которые мы испытывали в момент чтения. Настроение, которое передается в книге, забыть не так просто. Это может быть ощущение тревоги или, наоборот, умиротворения. Это может быть ненависть по отношению к некоторым персонажам и зависть к другим, желание непременно оказаться в месте, которое описывает автор. Или же порыв захлопнуть книгу, чтобы сбежать оттуда как можно быстрее.
К этим же десяти процентам будут относиться разнообразные детали. Мелочи, о которых мы бы никогда не подумали, что они окажутся для нас значимыми, но которые незаметно для нас самих отпечатались в нашей памяти. Неожиданный поступок персонажа, удачно сказанное слово, красивое описание наряда или прически, название главы или имя героя… Вот что нам запоминается! И именно по этим «уликам» мы сможем восстановить в памяти сюжет произведения, когда вдруг начнем перечитывать книгу в полной уверенности, что берем ее в руки впервые. Это также может быть раздражающая привычка автора использовать в речи оборот «таким образом», или не ставить знаки препинания, или манера изъясняться короткими, обрывистыми предложениями. Это могут быть интересные предметы в интерьере квартиры главного героя, описание ночного леса. В общем, те или иные поразившие нас детали, готовые в любой момент всплыть на поверхность нашего сознания.
Не будем, помимо прочего, недооценивать тот факт, что на нас будет влиять и обстановка, в которой мы находимся, пока читаем. Воспоминания, которые останутся у нас о книге, будут связаны не только с содержанием произведения и переживаниями, которые оно в нас вызывает, но и со всем тем, что окружало нас в момент чтения. Поэтому самыми важными факторами, влияющими на наше восприятие, будут место, где мы находимся, и настроение, в котором пребываем. Если мы читаем любовный роман, переживая вместе с тем тяжелое расставание с близким человеком, наше впечатление о произведении будет сильно отличаться от впечатления, когда мы читали бы эту книгу, а в это время в нашей жизни зарождалась новая романтическая история. А вот более примитивный пример. Представьте, каким разным будет впечатление от произведения, если вы читаете на пляже, сидя на берегу моря, и с каждым дуновением ветра песок попадает вам на страницы, или если вы, уединившись в деревянном домике в горах, сидите с книгой у камина.
Так что у нашего мозга появилось очередное оправдание: ему приходится обрабатывать не только информацию, поступающую непосредственно из текста, но также и наши реакции на то, что мы читаем, и на сигналы, которые организм получает из окружающей среды.
И давайте перестанем бояться советовать книги, сюжет которых плохо помним. Куда важнее то, какие впечатления у нас остались от знакомства с произведением. Именно на них и стоит опираться! И не надо опасаться осуждения, если кто-то вас вдруг спросит: «Как ты можешь не помнить, о чем эта книга, если говоришь, что тебе очень понравилось?» Ведь самое дорогое и важное мы помним очень, очень хорошо!
Мы говорим, что книга нам понравилась, не тогда, когда можем по памяти воспроизвести все описанные в ней события, а когда она оставила в нас след, помогла понять что-то новое про себя и про мир, в котором мы живем. А сюжет можно всегда восстановить, это не проблема.
Как сделать так, чтобы не забыть, о чем книга, которую прочитал
Как мы только что выяснили, читать книги и забывать, о чем в них рассказывается, – довольно распространенное явление. И в этом нет ничего страшного, просто так устроен наш мозг.
Но если что-то внутри вас не хочет с этим смириться, если вы думаете, как бы сделать так, чтобы как можно лучше и дольше помнить содержание, вот пара полезных советов.
Время – основной фактор, влияющий на то, что мы что-то забываем. Чтобы разобраться в этой теме лучше, обратимся к одному любопытному исследованию, которое провела группа австралийских ученых. В своей работе исследователи постарались ответить на вопрос, как «запойный» просмотр сериалов и фильмов влияет на наше восприятие информации и на нашу память.
«Запойный просмотр видеоматериалов» – ситуация, когда человек смотрит несколько эпизодов сериала подряд без перерывов и отдыха, порой погружаясь в это занятие на три-четыре часа. В исследовании, правда, не говорится о чтении, но основная идея ничем не отличается: когда мы глубоко погружаемся в какое-либо произведение и «проглатываем» его страница за страницей, в нашем мозге активируются те же механизмы, что при запойном просмотре видео.
Ученые сравнили поведение двух групп людей непосредственно во время просмотра сериалов и после. Одним показывали новые эпизоды раз в неделю, а другие смотрели серию за серией без остановки. Выяснилось, что спустя 24 часа после окончания просмотра участники исследования из второй группы воспроизводили информацию точнее и помнили больше деталей, однако в последующие сто сорок дней их показатели резко снизились. А у первой группы опрошенных, которая смотрела сериалы раз в неделю, показатели изначально были не такими высокими, но на долгой временной дистанции они продемонстрировали значительно меньший спад. Таким образом, вывод напрашивается сам собой: если мы проглатываем книги на одном дыхании, высока вероятность, что мы вскоре забудем, о чем в них говорится.
Если мы хотим, чтобы та
