Рассказы со смыслом. Для мальчиков - Екатерина Вадимовна Мурашова

– А чего он разговаривать не хочет?

– Не хочет – и всё! – Саша разозлился и сжал кулаки.

– Ты чего, драться, что ли, хочешь? – удивился мальчик и отпустил Мишу. Миша сразу же, не оглядываясь, побежал назад, к бабушкиному дому.

– Могу и подраться! – сказал Саша, хотя понимал, что мальчик намного старше и сильнеё его. И если дойдёт до драки, то победа, конечно, будет не на Сашиной стороне. Но и отступить Саша тоже не мог.

– Ой, глядите, какая отважная малявка! – засмеялся мальчик. – Только зачем же нам с тобой драться? Брат твой убежал, защищать тебе больше некого. А сам ты вроде не из трусливых-плаксивых.

– Да, – подтвердил Саша. – Я почти никогда не плачу и не боюсь.

– Молодец! – серьёзно сказал мальчик и подозвал остальных детей. – Давай тогда знакомится. Как тебя зовут? К кому вы приехали?

– Меня зовут Саша. А приехали мы из города к бабушке Насте. Вон в тот большой дом с зелёной кры-шей.

– Ясно, – сказал мальчик. – Меня зовут Матвей. Это Арина, это – Митя и Кирюша. Брата Арины зовут Игорь, только он ещё маленький и говорить не умеёт.

– А можно мне на той палке покачаться? – спросил Саша.

– Запросто, – сказал Матвей. – Только держись крепче. А то раскачаешься и кувырнёшься прямо в пруд.

Тут на дороге показалась бабушка Настя. В руке она держала веник, а за её спиной прятался Миша.

– Мотька, паршивец! – издалека закричала бабушка. – Ты чего моих внуков обижаешь?!

Матвей пожал плечами и взглянул на Сашу. Саша шагнул вперёд навстречу бабушке.

– Никто никого не обижает, – сказал он. – Мы, наоборот, уже подружились все. И с Матвеём тоже. Это только Мишка сам боится, сам и ябедничает.

– Ну тогда ладно. Играете – и играйте себе, – сказала бабушка. – А ты чего мне наговорил? – она строго взглянула на Мишу и пошла назад, к избе. Миша понуро потащился следом.

А Саша и Матвей с друзьями продолжали играть на лугу у пруда.

Обсудите с ребёнком после чтения:

1) Почему Миша не сумел подружиться с деревенскими детьми?

2)  Почему это удалось Саше?

3)  Правильно ли поступил Миша, убежав и пожаловавшись бабушке? Что ещё он мог сделать?

4)  Как теперь следует поступить Мише?

История пятая

Про муравейник

Однажды Миша и Саша пошли с бабушкой в лес за черникой. Бабушка собирала чернику в ведро, а мальчикам дала по кружке. Миша собрал почти полную кружку и отнёс её бабушке. Бабушка его похвалила и велела погулять вокруг. Саша тоже начал чернику собирать, но почему-то она всё больше попадала ему в рот, а в кружку почти не попадала. В конце концов он решил, что это черника такая вредная, никак собираться не хочет, и отдал кружку бабушке. В кружке даже дно ягодами не закрылось.

– Да уж, ты, Сашка, добытчик! – вздохнула бабушка, склоняясь над черничными кустами.

Миша и Саша стали гулять и нашли большой-пребольшой муравейник. Муравейник был выше братьев ростом, и от него в разные стороны отходили узенькие тропинки, по которым бежали муравьи.

– Куда это они все бегут? – спросил Саша.

– По своим делам, наверное, – сказал Миша. – Вот этот, смотри, иголочку сосновую тащит. Она у него как бы бревно. А вот этот крошку от нашей булочки несёт, которую нам бабушка давала. Наверное, это его детям обед будет…

– А давай возьмём палку, – предложил Саша. – И муравейник разворошим. Деревенские ребята так делают. Муравьи сразу так забегают, забегают… Очень интересно. А палка потом кислая будет, потому что они её кусают. Мне Матвей давал полизать – вкусно.

– Злой ты, Сашка, и нехороший, – сказал Миша и заслонил собой дорогу к муравейнику. – Тебе приятно было бы, если бы твой дом какой-нибудь великан палкой разворошил? Вот бы ты забегал, забегал…

– Да я чего… – растерялся Саша. – Ребята так делают. Да и не люди это – муравьи.

– Ну и что? – продолжал сердиться Миша. – Пусть они не люди, но тоже всё чувствуют. И звери чувствуют, и птицы, и деревья, и трава…

– Ну трава – это уж слишком, – решительно возразил Саша. – Ничего она не чувствует. И потом – откуда ты знаешь? Она тебе что, сказала?

– Знаю – и всё, – сказал Миша. – Всё вокруг живое, разве ты не видишь? Ветку у дерева сломишь, ему больно, оно плачет, видел, сок течёт? Жучок вон по тропинке полз, ты на него башмаком наступил, и он умер. Хорошо это? Теперь вот говоришь муравейник разворошить…

– Да я уж и не говорю ничего, – сказал Саша и задумался. Брат не боялся, не плакал и явно собирался защищать муравейник от Саши. На Мишу всё это было совершенно не похоже.

«Значит, что-то в этом есть», – подумал Саша и спросил:

– А почему, Миша, тебя осы и пчёлы ни разу не кусали, а меня – целых пять раз? Ведь ты же их, как бабочек, пальцами брал и в окно выпускал?

– Они знают, что я их на волю выпускаю, – сказал Миша. – Потому и не кусают. А ты их раздавить хотел. Это же просто.

– И морковка на твоей грядке лучше растёт…

– Да я же её поливаю два раза в день и сорняки выдёргиваю. А ты за всё время три раза полил.

– И пёс бабушкин тебя зубами за штаны не хватает…

– Так я же его за хвост не таскаю и палкой не дразню…

– Я понял, – сказал Саша. – Ты их не обижаешь, а они – тебя.

– Правильно, – сказал Миша. – А ещё я всех зверюшек и все травки люблю, – и он увёл Сашу подальше от муравейника. Понять-то брат вроде понял, а ну как передумает? У Саши это запросто.

Обсудите с ребёнком после чтения:

1)  Почему Саше попадалась «вредная» черника?

2)  Как относится к живой природе Саша? Как – Миша? Чьё отношение более правильное и симпатичное?

3)  Почему пчёлы и собаки не кусают Мишу?

4)  Рассказать соответствующие истории, иллюстрирующие Мишину мысль о том, что мир вокруг нас – живой и чувствующий.

История шестая

Про то, как Матвей чуть не утонул

Однажды Миша и Саша играли с деревенскими ребятами на берегу реки. Берег у реки был крутой, обрывистый. Дети