Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина

Костя не сопротивлялся – старался быстро перебирать ногами, чтобы они успевали за широкими шагами Андрея. Захар шёл рядом, распихивая всех, кто с любопытством следил за шествием.

Выйдя из гардероба, Андрей толкнул Костю под лестницу. В тёмном углу стоял затхлый запах плесени.

– Вставай на колени! – приказал Андрей.

– Зачем? – дрогнувшим голосом спросил Костя.

– Делай, что тебе говорят! – рявкнул Захар и пнул Костю под коленку.

Ноги Кости подогнулись, и он рухнул на пол.

– Раз денег нет, будешь работать уборщиком, – хмыкнул Андрей и достал из кармана горсть семечек. Он отсыпал немного Захару, и они стали грызть семечки, сплёвывая шелуху на пол.

– Собирай, чего застыл? – прикрикнул на Костю Захар. – В школе чисто должно быть!

Костя на коленях, не поднимая головы, стал собирать с пола шелуху. И в это время на лестнице послышались шаги.

– Что здесь происходит? – раздался голос Антонины Ефимовны, директора школы. – Что вы делаете под лестницей?

Антонина Ефимовна заглянула под лестницу и увидела застывших Захара и Андрея с семечками в руках. Костя стоял перед ними на коленях с полной ладонью собранной шелухи.

– Все трое ко мне в кабинет! Быстро! – скомандовала директор.

Когда Антонина Ефимовна узнала, что Андрей и Захар устроили в школе, она вызвала их родителей. В кабинете директора собрались завучи, учителя, пострадавшие ученики, следователь из детской комнаты полиции. Андрея и Захара поставили на школьный учёт, родителям выписали штраф. Мальчики оказались под особым наблюдением и усиленным контролем. Все ребята вздохнули с облегчением – они больше не боялись Андрея и Захара. Но самое главное – за дурные поступки последовало наказание.

* * *

Первые комментарии к истории Андрея появились уже через пять минут после того, как Даша выложила её в блог.

• «Если вовремя не остановить злые шутки и гадости в школе, они могут перерасти в самые настоящие преступления», – от Kitty.

• «За каждый плохой поступок последует наказание», – от Tornado.

• «Всегда нужно думать о последствиях своих выходок», – от @lenka.

Даша читала комментарии и думала, что самые ужасные поступки могут начинаться с маленьких гадостей. И мы никогда заранее не узнаем, куда могут завести чьи-то кажущиеся безобидными шутки, если вовремя их не остановить.

Дашины размышления прервал телефонный звонок.

– Даша, у меня такая новость! – завопил из трубки голос Арины.

– Тише! Ты меня чуть не оглушила, – засмеялась Даша. – Что случилось?

– Лучший друг Матвея – Лёва – тоже подписался на твой блог. И он предложил завтра встретиться погулять вчетвером. Он тоже хочет рассказать одну историю.

– Погулять вчетвером? – повторила Даша слова Арины.

– Да, всем вместе! – радостно воскликнула трубка. – Круто же?

Всё утро воскресенья Даша не находила себе места: крутилась перед зеркалом, примеряя разные наряды, подкрашивала и тут же стирала тушь для ресниц, начистила ботинки так, что в них можно было смотреться как в зеркало – настолько ярко они блестели.

– Даша, что случилось? – удивилась мама, глядя на то, как дочка готовится к прогулке.

– Мы идём гулять с Ариной, Матвеем и его другом Лёвой, – Даша вздохнула. – И я совсем не знаю, что мне надеть!

– Даша, – мама обняла её за плечи и улыбнулась. – Ты сама важнее любого наряда! Оденься так, чтобы тебе было удобно. И не старайся казаться кем-то другим. Просто будь собой.

– Спасибо! – Даша обняла маму и уткнулась носом в её свитер. – Мам, ты у меня самая лучшая!

Даша оделась так, как обычно на прогулке с Ариной: джинсы, футболка, ботинки и куртка. Когда Даша застегнула молнию на куртке, раздался звонок в дверь – за ней зашли ребята. Лёва оказался весёлым и симпатичным: всю прогулку смешил Дашу и Арину рассказами о школе и тренировках. Когда гулять стало слишком холодно, они решили зайти в кафе, уютно устроились у окна и заказали себе по кружке горячего какао и сладкие пирожные. Постепенно все они согрелись, и Лёва рассказал совсем не весёлую историю про Василису, свою подругу из лагеря.

Василиса и тимбилдинг

Василиса всегда была в центре внимания: весёлая, спортивная, активная. Она выступала и за школьную команду на спартакиаде, и за команду класса в игре «Что? Где? Когда?», и на концертах и спектаклях всегда играла главные роли. Если учителя спрашивали, кто готов провести урок самоуправления у первоклашек или помочь с оформлением стенда к Восьмому марта, Василиса всегда отзывалась первой.

Учителя знали, что Василиса выручит в любой самой сложной ситуации, и могли закрыть глаза, если она забывала тетрадь с домашней работой, и не снимали балл, если она не успевала вовремя прочитать наизусть стихотворение. Все в классе понимали, почему к Василисе было такое особое отношение, и считали это честным. Только Паша, сосед Василисы по парте, всегда возмущался из-за такой несправедливости.

Когда учительница русского спросила, кто из ребят поможет раздать тетради, Василиса сразу встала из-за парты:

– Я помогу!

– Опять к русичке подлизываешься? – поморщился Паша. – Очередную пятёрку получить хочешь?

Но Василиса не обратила на него внимания – взяла стопку тетрадей и начала раскладывать их по рядам. Когда она подошла к своей парте с двумя последними тетрадями, заметила, что у неё пропал корректор.

– Паша, где моя замазка?

– Нечего ошибки замазывать! – Паша фыркнул. – Подлизам и так хорошие оценки ставят!

– А воришкам тетради не выдаются! – Василиса покрутила в воздухе Пашину тетрадь.

– Ладно, я пошутил, – Паша вытащил замазку из своего пенала и положил обратно на парту.

Паша словно специально стал оттачивать мастерство глупых шуток на Василисе. Подбегал в столовой и откусывал половину пирожка, только что купленного Василисой. Выбивал из рук коробку с мелом, когда она вызывалась принести новый из учительской. Прятал учебники перед уроком. Подкладывал липкого лизуна ей на стул.

Василиса пыталась отшутиться в ответ, но Пашины выдумки и насмешки становились всё злее и обиднее. Однажды Василиса не выдержала и прямо сказала:

– Паша, мне неприятно, когда ты говоришь или делаешь мне гадости.

– Ой, да ладно тебе! Это же просто шутки, – пожал плечами Паша.

После этого разговора ничего не изменилось. В день самоуправления к нам на урок пришли десятиклассники.

– Сегодня вас ждёт необычный урок, – объявили они. – Мы проведём тимбилдинг – командные игры для сплочения вашего класса.

– Да мы вроде не жаловались на рассплочение, или как его там, – выкрикнул Паша.

– А вот это мы сейчас и проверим! – ответил один из десятиклассников – самый высокий. – Вам нужно разделиться на команды. Но