Рассказы со смыслом. Для мальчиков - Екатерина Вадимовна Мурашова

– «В», – сказал Миша.

– «В», – подтвердил Саша.

– Нет, так не пойдёт, – сказала мама. – Теперь ты, Саша, скажи: это какая буква?

– Не знаю, – сказал Саша, сломал крепость и быстро перестроил её в ракету.

– Это буква «С», – объяснила мама. – Какие вы знаете слова на букву «С»?

– Саша, сахар, сапоги, – сказал Миша.

– Самолёт, самокат, самострел, – сказал Саша.

– Сирень, сад, скамейка, – добавила мама. – А вот это буква «П»…

– Пистолет, поезд, патроны, – тут же придумал Саша, а мама засмеялась.

Они ещё немного позанимались, а потом Саша спросил:

– Миша, тебе нравится развиваться?

– Очень нравится, – ответил Миша.

– Тогда давайте сделаем так, – предложил Саша. – Вы с Мишкой будете развиваться, а я пойду телевизор посмотрю.

– Нет, так не пойдёт, – решительно возразила мама. – Развиваться – так всем вместе.

– Но мне уже надоело! – сказал Саша и сгрёб все кубики в кучу.

Миша расстроился, хотел было заплакать, но потом передумал, покопался в куче кубиков, повертел их и осторожно, чтобы мама не видела, сложил из пяти кубиков слово «дурак». Дело в том, что Миша ещё в садике выучил все буквы и даже мог сложить и прочитать простые слова. Саша читать не умел, но по Мишиному лицу обо всём догадался, смешал кубики и кинулся на брата с кулаками. Тут уж Миша заревел во всю глотку. Мама кинулась разнимать сыновей, развела их по разным комнатам, а сама пошла в кухню. Там она села на табуретку, раскрыла умную книжку и стала дальше читать про то, как нужно развивать детей. Книжка была очень интересной. Вот только про Мишу и Сашу там ничего не было.

Обсудите с ребёнком после чтения:

1)  Чему хотела научить мальчиков мама?

2)  Что они уже умеют?

3)  Можно ли развивать Мишу и Сашу одновременно и одинаковыми способами? (Нет, потому что они разные по темпераменту.)

История девятая

Про то, как Миша и Саша перепутались

Однажды родителям близнецов нужно было уехать по делам на целый день.

– Взять вас обоих никто не соглашается, – вздохнула мама. – Это только я могу. Поэтому завтра один из вас поедет к бабушке Люсе, а другой к папиной сестре – тёте Ире.

– Хорошо, – сказал папа. – Я с утра заеду к сестре, а ты поезжай к своей маме.

– Ладно, – согласилась мама и опять вздохнула. – Только учти, бабушка просила привезти к ней Мишу, с Сашей она не справляется.

– Со мной из трёх воспитательниц только Клавдия Николаевна справляется, – гордо заявил Саша. – А больше никто!

– Молчи уж лучше! – сказала мама. – Что будет, когда ты в школу пойдёшь, подумать страшно!

Вечером близнецы надели пижамы и собрались ложиться спать. Недавно им купили двухэтажную кровать с лесенкой. Мама и папа боялись, что братья будут спорить, кому спать наверху. Но близнецы не спорили, потому что Миша боялся сверху упасть, а Саша не боялся и любил лазать по лесенке. Но в этот вечер Миша вдруг сказал:

– Саша, пусти меня наверх поспать!

– Чего это ты? – удивился Саша. – Ты же свалиться боишься.

– А я со страхом борюсь, – сообщил Миша. – Пустишь?

– Полезай, – согласился Саша. Он никогда ещё не спал внизу, и ему было любопытно.

Миша залез наверх, отодвинулся к самой стенке, чтобы не упасть, и от страха быстро уснул.

Рано утром в комнату на цыпочках вошёл папа.

– Саша, вставай, – сказал он и осторожно потряс спящего наверху Мишу (папа знал, что Саша всегда спит наверху, и не знал, что братья поменялись местами).

Миша открыл глаза.

– Одевайся скореё, – сказал папа. – Сейчас я тебя быстро к тёте Ире заброшу, мне ещё на работу заехать надо. Только смотри, брата не разбуди. Всё равно мама ещё спит.

Почти не просыпаясь, Миша оделся, ополоснул лицо, выпил стакан кефира (кашу папа варить не умел), ухватился за папину руку и вышел на улицу. На улице пахло мокрыми жёлтыми листьями и асфальтом. Папа быстро тащил Мишу в сторону автобусной остановки. Миша прикрыл глаза и, перебирая ногами, решил ещё немного поспать на ходу.

Мама и Саша проснулись гораздо позже. Мама была единственной, кто никогда не путал близнецов, и сразу же догадалась, что ей, а следовательно, и бабушке остался Саша.

– Как же это могло произойти? – всплеснула руками мама.

– А это потому что мы кроватями поменялись, – догадался Саша и объяснил маме про кровати.

– Что же теперь делать? – опечалилась мама. – Ведь бабушка очень просила именно Мишу. Она ему новые фломастеры купила…

Саша нахмурился.

– Ну, если меня никто не хочет, давай я дома останусь, – сказал он. – Я же не боюсь, как Мишка. Я костёр в коридоре разводить не буду и из окна по верёвке вылезать тоже – ты не бойся. Ты только мне чего-нибудь поесть оставь. Батон там и колбасы. А кипячёной воды из кувшина я сам налью.

Мама обняла Сашу и сказала:

– Ну что ты такое говоришь! Ты замечательный мальчик, просто очень подвижный, бабушке тяжело с тобой гулять, а она считает, что дети обязательно должны быть на воздухе… Но дома я тебя тоже не оставлю – это не дело, чтобы пятилетний ребёнок сидел целый день один. Собирайся, поехали, – решительно сказала мама. – И постарайся сегодня быть потише. Ладно?

– Ладно, – вздохнул Саша и пошел одеваться.

Папа долго звонил в коричневую, обитую дерматином дверь. Миша изучал узор из гвоздиков. Потом на пороге появилась заспанная тётя Ира в халате. Папа поцеловал её в щёку, на которой отпечаталась подушка, и бодро сказал:

– Привет, сестричка! Получай, как договаривались, моего старшего обормота. Заберу вечером. А теперь я быстренько побежал. Мне ещё на работу заскочить надо.

Тётя Ира зевнула и помахала папе рукой:

– Беги, братец, беги! Привет, Сашка! – обратилась она к Мише.

Тут Миша окончательно проснулся и всё понял. И про кровати, и про папу, который иногда путал сыновей, и про всё остальное. Что же теперь делать? Ведь тётя Ира думает, что к ней привезли Сашу.

«Ну и пусть думает, – неожиданно решил Миша. – Она-то точно нас не различает. Если я буду вести себя, как Саша, она ни за что не догадается, что на самом деле я – Миша. Это даже интересно. Такая игра».

– Значит, так, Сашка, – сказала тётя Ира. – План такой. Сейчас завтракаем охотничьими колбасками с баклажанной