Как написать книгу - Кай Северов

не оценят.К каждому страху допишите:

«Если это случится, что со мной будет?»

Пример:«Если книга никому не понравится, я буду чувствовать себя…»«Если мне скажут, что это банально, я…»Отметьте:какие страхи про реальность (да, такое может случиться, но это переживаемо);какие — катастрофизация («я умру/жизнь кончится»).

Задание 2. Переименование прокрастинации

Вспомните последние три раза, когда вы

откладывали

работу над книгой.Для каждого эпизода честно ответьте:«От чего я на самом деле себя защищал(а)?»

(от провала, от оценки, от столкновения с тяжёлой темой и т.п.)Вместо «я ленивый/ая» напишите:

«Я боялся/лась вот этого: …И мой мозг попытался защитить меня так: …»

Придумайте

один маленький шаг

, который можно сделать в следующий раз

до

прокрастинации, например:«просто открыть файл»,«дописать одно предложение»,«пять минут посидеть рядом с текстом».

Задание 3. Мини-анкета самозванца

Ответьте письменно:

В чём вы

действительно

компетентны/опытны относительно своей книги?

(жизненный опыт, практика, профессиональный путь, наблюдения.)Что вы

честно не знаете

и не обязаны знать «на 100%»?Как вы можете

честно обозначить свои рамки

в предисловии или внутри книги?

(например: «Я пишу не как академический учёный, а как практик».)

Это не для оправдания, а для адекватного позиционирования.

Задание 4. Сравнение с собой, а не с миром

Найдите любой старый текст (не обязательно книжный):пост, письмо, заметку, рассказ.Прочитайте его и ответьте:«Что я сейчас умею делать лучше, чем тогда?»

(структура, язык, умение показывать, а не рассказывать, работа с диалогом.)Запишите 3–5 конкретных улучшений.

Это ваш личный доказательство роста — вместо абстрактного «я всё ещё недостаточно хорош(а)».

Задание 5. Ваш личный «контракт» с собой-автором

Напишите короткий текст (7–10 предложений), который можно будет перечитывать в сложные моменты. Например:

«Я признаю, что мне страшно писать эту книгу.Я признаю, что часть меня считает меня самозванцем.Я не обязана/обязан быть идеальным автором, чтобы иметь право писать.Моя задача — не доказать всем, что я гений, а сделать честную, живую книгу на своём текущем уровне.Я буду писать маленькими шагами, даже когда страшно и стыдно.Страх и стыд могут быть со мной в комнате, но не будут сидеть за клавиатурой.Оценка придёт потом. Сейчас моя работа — добавлять слова.»

Повесьте этот текст рядом с рабочим местом или сохраните в заметках.

Иногда одна такая страница поддерживает больше, чем десять мотивационных лекций.

Страхи автора никуда не денутся «после этой главы».

Но теперь вы:

знаете, как они устроены;умеете с ними разговаривать;понимаете, что вы — не единственный человек в мире, кому страшно.

А значит, вы можете писать не вместо страха, а вместе с ним.

В следующих главах мы поговорим о финальной отделке текста,

о самопроверке, о том, как понять, что рукопись уже готова выйти из дома —

и о том, как не застрять на вечном «я ещё чуть-чуть подредактирую, и тогда…».

Глава 17

Самопроверка рукописи: чек-листы и финальный прогон

На этом этапе у вас уже есть:

написанный черновик (пусть и кривой местами),пройдено несколько кругов правки,частично побеждены (или хотя бы поняты) страхи и прокрастинация.

И встаёт вопрос:

«Ну и что теперь?Это вообще уже книга — или ещё нет?Можно людям показывать, или надо всё переписать?»

Здесь вам пригодится самопроверка — последний, более холодный и системный взгляд на рукопись:

не как на «моё драгоценное дитя»,а как на

проект

, который надо довести до рабочего состояния.

В этой главе:

разложим самопроверку на понятные уровни;соберём чек-листы, с которыми удобно проходить рукопись от корки до корки;поговорим о приёмах: пауза, чтение вслух, печать, смена формата;поможем вам собрать список своих

личных граблей

— типичных ошибок, на которые вы наступаете снова и снова.

1. Зачем отдельный этап самопроверки, если я уже правил(а)?

Потому что:

раньше вы были

внутри

текста;теперь вам нужно выйти

снаружи

и посмотреть:

«Работает ли книга как целое для чужого человека,который не знает всех моих задумок?»

Редактирование по ходу — это:

поправить формулировку;убрать лишнюю сцену;где-то усилить диалог.

Самопроверка — это:

пройти весь текст

последовательно

,с заранее подготовленными вопросами,и честно ответить:

«Если бы я взял это с полки как читатель — я бы дочитал? Понимаю ли я, что мне тут хотят сказать?»

2. Пауза перед самопроверкой

Самое неприятное, но полезное:

Дайте тексту отлежаться.

Идеально — 2–4 недели.

Минимум — хотя бы несколько дней, если очень чешутся руки.

Зачем эта пауза:

стирается «послесвечение» от процесса написания («я помню, как мучился над этим абзацем!»);вы слегка забываете формулировки;появляется возможность увидеть текст

как читатель

, а не как автор-строитель.

Если совсем страшно «отпустить»,

можно в это время:

писать что-то другое,набрасывать идеи для следующей книги,заниматься жизнью.

Главное — не ковырять текущую рукопись каждый день.

3. Три уровня самопроверки: крупное → среднее → мелкое

Очень важно не перепутать порядок:

1) Сначала крупная правка (структура, сюжет/логика).2) Потом — стиль и сцены.3) В конце — чистка и опечатки.

Если поменять местами:

вы