Учитель - Мефодий Константинов
Нынешние ограничения — не от Бога. Учитель говорит:
«Свяжите коня и собаку верёвкой, и вы увидите, как они решат этот вопрос. Конь будет ждать, когда с него снимут узду. Собака не станет ждать ни минуты: она перегрызёт верёвку и освободится. Она говорит: «Господь не связывал меня этой верёвкой». Наша жизнь — то, что Бог вложил в нас, а внешними ограничениями мы связали себя сами».
«Когда Истина глубоко проникнет в человека, он становится свободным, радостным и весёлым, как дитя в объятиях матери и отца».
Истина делает человека сильным, она придаёт ему смелость. Сильная воля приходит к человеку по закону Истины. Учитель говорит:
«Под сильной волей, согласно Божественным законам, понимается следующее: человек может сохранить результаты своих добрых дел, и не только на короткое время, а навсегда, и они становятся плотью от плоти его и кровью от крови его.
Когда в человеке живёт Истина, он привлекает всех людей. И это вполне естественно: когда в пустынной местности есть источник, он привлекает всех. Таково состояние человека, в котором живёт Бог.
Когда человек познаёт Истину, у него на душе становится легко. Он живёт в свете, он подобен свободной птичке».
СУТЬ СВОБОДЫ
«Свободен тот, кто может сам себя впрягать и распрягать.
Что такое свобода? Чего требует свобода?
Свобода подразумевает следующее: каждый человек должен проявиться в соответствии с внутренним побуждением, побуждением своей возвышенной природы.
Освободите ваши умы и сердца, вашу волю от рабства.
Свобода, в которой нет любви, знания и безграничного расширения, — это не свобода».
Учитель
Следует различать внешнюю и внутреннюю свободу. Если руки, ноги, глаза и прочее у человека здоровы, то он физически свободен. Но он может быть несвободен умственно или сердечно, он может находиться в умственном или сердечном рабстве.
Свобода имеет троякое отношение к человеку: отношение физическое, отношение умственное и сердечное, и отношение духовное. Когда мы говорим о свободе, то нужно знать, о какой свободе идёт речь. Учитель говорит:
«Физическая, гражданская сторона свободы — это всего лишь предисловие к той великой свободе, к которой стремится душа».
Человеческий дух требует свободы всех видов: физической, умственной, сердечной и духовной. Учитель говорит:
«Все современные люди и народы воюют за свободу. Кто только ни воевал, но вопреки этому человек опять не свободен».
Современные люди говорят о культуре, о свободе, но они находятся в большой тюрьме. Учитель говорит:
«Своими отрицательными мыслями, чувствами и неправильными поступками человек создал вокруг себя тюрьму и сам вошёл в неё. Если так, он сам должен разрушить эту тюрьму и выйти из неё на свободу».
«Свободен тот, чьи мысли, чувства и поступки свободны. Если вы хотите развиваться правильно, вы должны быть свободны умом, сердцем и волей. Предоставьте и другим проявляться свободно».
Чтобы мысли, чувства и воля человека были свободны, ему нужно освободиться от рабства у своей низшей природы, освободиться от старых привычек, неправильных взглядов и заблуждений. Каждый, кто не является господином своей низшей природы, ограничен ею. Каждый, кто не является господином своих старых привычек и подвластен им, — ограничен ими и несвободен. Каждый человек, имеющий неправильные взгляды и заблуждения, ограничен ими, — он не свободен. Учитель говорит:
«Когда я говорю о свободе, я подразумеваю то высшее, что есть в человеке. Свобода заключается в том, чтобы человек проявил свою возвышенную природу, которая является его сутью. Человек свободен, когда эта природа принимает руководство на себя.
Истинная свобода приходит изнутри.
Чтобы освободиться, люди должны родиться заново. Новорождение — это разрыв тех связей, которые сейчас тормозят нас. Оно означает наше освобождение от цепей судьбы и необходимости. Это восстановление Первичной связи с Богом, существующей с самого нашего появления в мире. Новорождение означает восстановление свободы».
СВОБОДА — В ЛЮБВИ
«Сделать что-то по Любви — в этом истинная свобода. Всё можно сделать, но если ты сделаешь это по Любви, тогда ты свободен. Если ты сделаешь это не по Любви, ты не свободен».
Учитель
В Любви — полная свобода. Учитель говорит:
«Помните: в мире нет свободы без любви.
Если ты понимаешь любовь, ты свободен.
Пока вы не любите друг друга и не готовы жертвовать друг за друга, пока мстите, — вы не свободны. Иной говорит: «Хочу быть свободным». Ты свободен, если служишь любви; иначе будешь рабом.
Пока мы не исправим нашего прошлого, пока не примем любви, мы не можем быть свободны.
Любовь к Богу, к ближнему и к себе, гармония с Целым — в этом состоит свобода человеческой души. Свобода не предшествует любви.
Мы хотим быть свободными прежде, чем полюбим. Свобода приходит как результат любви».
СВОБОДА — В МУДРОСТИ
«Для человека быть свободным означает нести свет и знание мудрости. Человек свободен поступать так или иначе, но после этого он обретает судьбу, то есть он претерпит последствия законов природы. Они его ограничат, если он поступил, не согласуясь с ними».
Учитель
Знания есть только у того, кто соблюдает законы Разумной Природы. Свобода состоит в исполнении этих законов. До нарушения Божественного закона человек свободен, но нарушение закона ограничивает его, он теряет свободу. Пока человек не вступил в цементный раствор, он свободен, но как только его ноги ступят в цемент, и тот затвердеет, человек уже не свободен.
Зло, совершаемое человеком, ограничивает его, лишает его свободы. Совершив преступление, человек теряет свободу, а делая добро, обретает свободу.
Разумная жизнь находится в согласии с Божественными законами. Вот почему говорить о свободе можно только тогда, когда есть разумная жизнь. Свобода идёт от разумной жизни. Все разумные существа свободны. Учитель говорит:
«Птица свободна, когда взлетает.
Рыба свободна, когда плывёт.
Огонь живёт, когда горит.
Ветер совершает свою работу, когда дует.
Вода живёт и совершает свою работу, когда течёт. А человек свободен, когда мыслит».
СВОБОДА — В ИСПОЛНЕНИИ ВОЛИ БОГА
«Кто свободен? Только тот, кто служит Богу и понимает Его повеления.
В чём состоит свобода?
В том, чтобы жить для Безграничного.
Чтобы быть свободным, нужно в данный момент быть готовым выполнить то решение, совершить всё то, чего требует Вечное Начало.
Чего хочет от тебя Первопричина сегодня, в данный момент?
Она хочет, чтобы вы все примирились».
Учитель
Только тот, кто выполняет Волю Божию, может
