Чёрно-белая дружба. Путешествие в Длизандию - Светлана Борисовна Шарапова
• Что говорят о храбрости мышонка его манеры и поведение при встрече?
• Почему Эдельвейс смог сразу подружиться с Лизой и феей?
• Как ты думаешь, чем волшебный лес отличается от обычного? Какие тайны он может хранить?
Нарисуй волшебную поляну, на которой впервые встретились фея цветов, её кошка Лиза и мышонок Эдельвейс. Добавь в рисунок:
• облака, «пытающиеся унести деревья»;
• пушистую траву, в которой стоит гость в чёрной шляпе;
• магического Добрея;
• предметы, которые, по твоему мнению, могли быть у Эдельвейса (арбалет, колчан, шляпа);
• довольную кошку Лизу;
• фею цветов с крылышками.
Если хочешь, подпиши свой рисунок как иллюстрацию к первой главе. А ещё можешь придумать, как выглядел бы портрет Добрея в большом формате.
О чём молчат замки?
Ты познакомился с жизнью Люрика, его семьёй, замком и мышиной семьёй в подвале. Пора остановиться и подумать, ведь Эдельвейс любит, когда читают с сердечным интересом и любопытством!
Вопросы для размышлений:
• Как ты думаешь, если бы Маруна не жила в замке, Люрику было бы легче или тяжелее? Почему?
• Почему мама-мышка называла своих сыновей порядковыми номерами, а не именами? Что это говорит о её жизни?
• Чем отличался Пятый от своих братьев? Почему он стал героем?
• Зачем Люрик хотел подарить Люцинде именно эдельвейс? Что для него значил этот цветок?
• Как ты думаешь, почему Пятый не соглашался на первое попавшееся имя? Что он хотел почувствовать, услышав своё настоящее имя?
• Если бы ты оказался в замке, подружился бы ты с Пятым? Почему?
Творческое задание: «Имя как подарок»
У мышат были только временные имена: Первый, Второй, Третий, Четвёртый, Пятый.
Придумай для каждого из них настоящее имя, которое отражает их характер.
Например:
Первый – самый серьёзный. Может быть, он Сиверий?
А Второй – весельчак. Тогда, возможно, Шутник?
Нарисуй мышат и подпиши их новыми именами. Можно даже создать мини-родословную мышиной семьи!
В мире длинношёрстных волосатиков
Ты побывал в Длизандии? Понравилось?
А теперь давай подумаем вместе…
Вопросы для размышлений:
• Как ты думаешь, почему Фея Грусти легко победила друзей, несмотря на их подготовку?
• Что особенного ты заметил в описании Длизандии? Чем она отличается от обычного мира?
• Почему жители Длизандии такие разные: запики и запикочки – шустрые и весёлые, а замуры и замурочки – спокойные и певучие? Что их объединяет?
• Какие чувства испытал Эдельвейс, узнав, что Люрик, возможно, жив? А ты бы тоже поверил в такое и стал надеяться?
• Почему Зарык и Засоня кажутся такими страшными? Что в их описании особенно пугает?
• Почему мышонок и кот решили помочь длизантийцам? А ты бы решился на такой поступок?
Творческое задание «Создай жителя Длизандии!»
В этой стране живут два народа – запики и замуры.
А может, и другие существа?
Придумай нового обитателя этой сказочной страны.
• Как его зовут? Его имя тоже должно начинаться на «За».
• Как он выглядит? Какие у него волосы, хвост, лапки или крылья?
• Чем он занимается в Длизандии?
• С кем он дружит – с запиками, с замурами или, может, с каким-то новым персонажем?
• Нарисуй его и опиши коротко характер этого жителя и любимое занятие.
Когда встреча – настоящее чудо
Вопросы для размышлений:
• Почему Зарык так сильно горевал из-за потери своей помощницы? Что в его горе было настоящим, а что странным?
• Как Черныш и Эдельвейс проявили смелость и дружбу, спасая Люрика?
• Что ощутил Люрик, узнав, что женщина – его мать?
• Что чувствовала матушка Люрика, обняв сына?
• Почему женщина пошла к Засоне вместо сына? Что помогло ей решиться на такой шаг?
• Какой момент был самым важным для Эдельвейса в главе «Радостная встреча»?
Творческое задание: «Если бы я попал в Длизандию…»
Представь, что ты оказался рядом с Эдельвейсом, Чернышом и Люриком. Вас четверо. Перед вами стоит задача: придумать план, как победить Зарыка и Засоню Трёхглавую, чтобы защитить Длизандию.
• Нарисуй карту вашего похода, логово Зарыка и озеро, в котором спит гидра.
• Придумай, какие волшебные предметы есть у каждого из вас.
• Напиши рассказ: как вы победили чудовищ и что произошло потом.
• А если хочешь, придумай волшебную песню, которую запоёт Люцинда, когда все герои вернутся домой.
Волшебные слова Длизандии
Словарик от Эдельвейса и Черныша
для тех, кто любит понимать, что происходит в сказке!
Арбалет
Это оружие, похожее на лук, только стреляющее стрелами или болтами. У Эдельвейса был игрушечный арбалет: он не причиняет вреда, но помогает быть смелым!
Владычица
Это почтительное слово для женщины, которая правит или обладает большой силой. Фея цветов – настоящая владычица своего леса!
Длизандия
Волшебная страна, куда попадают герои. Её не найдёшь на обычной карте, только в сказке и в сердце.
Замуры
Сказочные существа, похожие на пушистых котеек или других длинноволосых зверюшек. Высокие и медлительные. Обожают мурчать весёлые песенки. Живут только в волшебных мирах!
Запики
Добрые создания с длинными волосами. Весёлые и шустрые. Любители попикать. Они немного таинственные, но очень дружелюбные. Постоянно затевают веселье.
Колчан
Это сумка или футляр, в котором носят стрелы. У Эдельвейса был свой колчан, пусть даже игрушечный.
Магия
Сила, с помощью которой совершаются чудеса. В этой сказке магия часто связана с добротой, мечтами и верой в лучшее.
Мурашки
Пупырышки, которые идут по коже, когда ты боишься или волнуешься. Бывают от холода, а бывают от волшебства!
Портал
Невидимая дверь между мирами. Ты проходишь сквозь неё – и оказываешься в другом, волшебном месте.
Фея
Магическое существо с крыльями, силой и добрым сердцем. Фея цветов в книге очень мудрая и справедливая.
Чары
Старинное слово, означающее волшебство или заклинание. Иногда чары бывают добрые, а иногда коварные.
Стань автором!
Ты уже прошёл путь вместе с Эдельвейсом и Чернышом, заглянул в тайны Длизандии, встретился с волшебством и добротой.
А теперь представь, что сказка может продолжаться!
Придумай продолжение сказки…
• Что будет, если в Длизандию однажды попадёт ещё один зверёк?
• Кто он? Маленький, шустрый, колючий или летающий?
• Откуда он пришёл?
• Зачем появился?
• С кем этот зверёк подружится?
• Какие испытания ждут его
